Schritt Nr. 3

Die Fähigkeit zu lernen, Wissen zu behalten und in die Praxis umzusetzen wird auf diesem Schritt gefördert. Die Person erfährt, dass es Studierhindernisse gibt und lernt sie zu erkennen und zu beheben. Dies zielt vor allem darauf ab, dass unbekannte Wörter geklärt werden müssen. Auch lernt der Programmteilnehmer, dass Studiertes in Skizzen oder Knetmasse dargestellt werden kann, um es zu veranschaulichen und es dann in der Praxis besser anwenden zu können.

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